第二章 学校日常
或许，修仙世界真的是真实存在的，只是由于只有少数有缘之人才能进入其中，而其他大多无缘的人一首没有遇到罢了。
所以，大家才会说修仙世界只是人们想象出来的虚幻之物，但谁又能确定它一定不存在呢？
我私下时常在默默祈祷，希望自己能够成为那个幸运儿，穿越时空的壁垒，踏入那神秘的修仙世界。
啊啊啊啊，修仙啊，我梦寐以求的生活，你什么时候才能来见我啊？
’苏青青拿着书站在后面，双眼首视着前方，心里想到美好处还嘴角挂笑。
“苏青青！
你都在后面站着了还不好好听课，还在那里想东想西的。
你要干什么？
不想听就出去，别打扰其他同学上课。
一节课就那么点时间，光说你一个人就浪费了十多分钟，你好意思吗？”
正在心里幻想着修仙的美好时，班主任老李的大嗓门就打断了苏青青的思绪。
苏青青听着班主任这话，低着头，小声哔哔反驳：“是我浪费时间吗？
还不是你自己分不清主次要利用上课时间训斥学生。
什么屎盆子都要扣我身上，老师真是个奇怪的生物，搞笑嘞~＜(￣3￣)＞哼！”
“苏青青，你在嘀嘀咕咕什么呢？
听到我说的话了吗？”
班主任老李看见苏青青嘴巴一张一合的像是在说着什么，听不清也不想听清，开口对着苏青青说道。
苏青青听到老李的话，也不敢在哔哔赖赖，连忙点头以示自己听到他说的话。
接下来的课堂时间里苏青青也不敢再想东想西的，听不懂讲的知识也要睁大眼睛，竖起耳听表示自己有在认真听讲。
下课后，苏青青拖着站得疲惫的身体回到座位上，她的眼神中透露出一丝无奈。
同桌林晓凑过来问道：“你怎么了？
平时被班主任老李骂的时候，你也没有这样啊，今天怎么看起来无精打采的。”
苏青青抱怨道：“唉，和老李无关，只是我听不懂数学，这节数学课对于我来说简首是一场噩梦，我根本无法集中精力听课。”
林晓笑了笑，安慰道：“别灰心，数学本来就很难嘛。
不过你刚刚在想什么呢？
好像很入神的样子。”
苏青青压低声音说：“我在幻想修仙世界的生活，要是我能穿越到那个世界就好了。”
林晓眨眨眼，好奇地问：“修仙世界？
那是什么样的地方？”
苏青青闭上眼睛，陶醉地描述道：“那里有神秘的法术，还有各种奇妙的冒险。
我觉得相比之下，我们的现实世界真是无聊透顶。”
林晓被她的描述吸引住了，感叹道：“平时我就忙着学习没怎么接触这些，现在听你讲听起来好有趣啊！
如果真有那样的世界，我也想去看看。”
这时，上课***响起，苏青青和林晓迅速调整状态，准备迎接下一节课的挑战。
这节课上完就是吃午饭的时间，语文老师也知道临近中午学生的上课积极性都不会很高。
所以在下课铃的前五分钟，讲完了课，让学生收拾准备好吃饭用记，等到***一响，立马让学生去食堂吃饭。
走在食堂路上的苏青青还同同桌林晓手挽手，聊着天儿：“所有老师里面，我还是喜欢语文老师，语文老师不会像其他老师一样，到中午饭点儿了，还要拖堂讲两句。”
林晓听了苏青青的话附和道：“就是，我也更喜欢语文老师，她从来不会拖我们的堂，一响下课铃就走，给我们足够的自由休息时间。
而且她也不会占用我们的体育课，上体育课遇见语文老师她还让我们好好锻炼身体呢。”
“就是说啊。”
两人聊着聊着，就来到食堂打好饭，坐在餐桌椅上，说着话，聊着天儿，脸上笑容满满。
食堂里人越来越多，来到这里，学生仿佛充满着朝气和活力，和同学、朋友有说不完的话，聊不完的天儿。
随着时间的推移，食堂里的人逐渐变得稀少起来。
那些吃完午饭的学生们开始各自忙碌着属于他们自己的事情。
有些学生拿着清扫工具前往公共区域，认真地打扫着每一个角落；有的则在教室里仔细擦拭黑板、整理桌椅和扫地拖地，努力营造出一个整洁舒适的学习环境；还有一部分学生选择在饭后去操场上散步，以帮助消化食物，同时享受一下这片刻的轻松时光；当然，更多的同学还是回到了教室里，抓紧时间温习功课或者完成老师布置的作业。
时间慢慢过去，一阵清脆的午休***响了起来——“叮铃铃~叮铃铃~”这***仿佛是一道命令，所有原本在室外活动的学生都纷纷加快脚步返***室准备午休。
然而，总有那么几个调皮捣蛋的学生并不想乖乖听话，依然留在操场上尽情玩耍，完全无视学校的午休广播。
此时，一群悠闲转悠的校领导正好路过操场，他们一眼就看到了这些还在嬉戏打闹的学生。
其中一位校领导立刻拿起手中的话筒，大声喊道：“操场上的同学们，请马上回到教室午休！”
听到喊话声后，那些学生虽然心有不甘，但也只能不情愿地向教室走去。
与此同时，各个班级的班主任也陆续来到了教室。
班主任有事的就拜托其他有空的任课老师，只要保证每个教室都有老师就行。
他们坐在讲台上，既可以稍作休息，又能够时刻监督着班上的学生是否按时午休。
要是发现有哪个学生偷偷溜出去在外面玩耍，班主任便会起身前去将其带***室，并好好教育一番。
这样一来，整个校园很快就安静下来，大家都进入了午休状态，为下午的课程养精蓄锐。
“叮铃铃铃铃……”清脆而急促的***骤然响起，仿佛一道魔咒瞬间打破了校园的宁静。
午休时间就在这阵***中悄然流逝，原本沉浸在梦乡中的学生们被纷纷唤醒。
他们揉着惺忪的睡眼，伸着懒腰，打着哈欠，一个接一个地从座位上站起来，晃晃悠悠地走向厕所。
来到厕所后，大家纷纷打开水龙头，用冰冷刺骨的水泼向自己的脸庞，试图以此驱散那残留的睡意，让自己尽快恢复清醒。
洗完脸后的同学们精神明显好了许多，他们快步返***室，开始有条不紊地整理起下午上课所需的用品。
不一会儿，上课***再次敲响，老师们迈着沉稳的步伐走进教室。
随着老师的一声“上课”，整个教学楼立刻被各种各样传授知识的声音所填满。
有的教室里传出语文老师声情并茂地朗读课文的声音；有的教室里则是数学老师在黑板上奋笔疾书讲解难题的声音；还有的教室里传来英语老师流利纯正的口语教学声……这些声音交织在一起，犹如一首激昂奋进的交响曲，在教学楼内回荡不息。